何谓太极拳的格物

太极999

本来这些是教学之用，不便于示众。
缘于一个家长问：
这个学太极拳对小孩子有什么用？
太极拳对国学有帮助吗？
好吧，从教学笔记中摘一点出来。简要看看，有些删节，隐喻，请谅解。
太极拳（中国传统武学）直追先贤圣人之说，通儒释道。
格物
拳架，一招一式，事也。心之所发为意，凡意之所发，必有其事，以意贯注到动作之中，所以意所在之事谓之物。用规矩约束动作，格者，正也。减少意之所发不需要的妄动，正其不正，以归于正之谓也。
又
阳明先生告诫后学：初下手用功，如何腔子里便得光明？譬如奔流浊水，才贮在缸里，初然虽定，也是人是昏浊的。须待澄定既久，自然渣滓尽去，复得清来。
太极拳讲究意气君来骨肉臣，以意为先。通过不断的以意识贯注到动作之中的反复练习，如好好色，如恶恶臭，除去妄动使其真实无妄，自然渣滓尽去，复得清来。
如果非要讲点秘决的话
就如阳明先生所说：意之所处，对即对，非即非。
大学：毋自欺也
拳架循意之所发真真切切的做实在功夫，就是秘决。
阳明先生的秘决就是：教人为学，不可执一偏。初学时心猿意马，拴缚不定，其所思虑，多是人欲一边。故且教之静座，息思虑。
故静座与拳架无二致，皆为已者我之真性，静则为性，动则为意。
至此
省身也密，见理也明。
是故武学大家孙禄堂老先生在形意拳学自序中：武学与文学一理。
理既同何分轻重？

陈家沟陈氏太极拳协会开县分会    罗明
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