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在整个闫芳事件中,闫芳的学生们扮演的其实是一个极不光彩的角色。从普通人的角度,尊师是人类的普遍情感之一,偏向自己的老师情有可原,但如果不以常识为前提,结果一定是可笑的。
闫芳作为老师,不爱惜自己的羽毛,这本身就不对。而作为学生,不去对老师的行为加以劝谏,反而去配合老师所作所为,其实是在事实上害自己的老师,而拒不配合甚至强烈反对才是真正维护自己的老师。
人非圣贤,孰能无过?老师作为普通的人,也会作出不当的事情来。当老师有不当的行为,学生是站出来劝谏,还是配合?是可以直接披露出是否是对老师发自内心的维护!如果没有私心,怎么可能不去说真话呢?如果有私心,这样的配合与其说是配合,还不如说是陷老师于不义。
毛泽东在1957年之前,那么多人对他提意见、甚至否决他的思路,结果他反而攻无不克战无不胜。1957年之后,所有的人都对他歌功颂德、配合他的一举一动,结果反而错得一塌糊涂。
一切吹捧、溜须拍马;一切歌功颂德、没有常识的配合,都是麻醉剂与腐蚀剂,只可能害人,不可能拔高人。作为学生,应该有吾信吾师、但吾更信真理的精神。只有在一些大是大非上,有自己独立的价值判断,才可能让自己的老师获得世人真正的敬重。否则,不仅会让自己的老师丑态百出,学术也得不到正常的发展与弘扬!
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