记香港杨式太极拳学会会长马伟焕
2003年3月,我与中国太极拳的几位代表人物到香港参加一个活动,一天,杨式太极拳名家杨振铎说,他在香港活动结束后继续参加香港杨式太极拳学会组织的活动。我说,我从媒体上了解到香港杨式太极拳学会长马伟焕先生的一些情况,想访问一下他,并请杨振铎老师代为转告。杨老师说:“可以,马会长来时,我对他说说。”经过杨老师的介绍和联系,马会长欢迎我与杨老师一起参加他们的活动,并接受我的采访。我们在香港的主要活动结束后,马会长安排我们住在香港的青年会国际宾馆。我按计划参加了香港杨式太极拳学会组织的大型活动和采访了马会长。 马会长是杨式太极拳祖师杨露禅第四代孙杨振铭(守中)的学生,他在香港发起组织杨式太极拳学会,为杨式太极拳的传播和发展作出了很大的贡献。
找上门向杨守中学拳
马伟焕先生从小对武术感兴趣,上世纪60年代他在上海读大学时对上海的武术活动十分关注,他知道当年杨式太极拳传人杨振铎到上海表演太极拳的情况,并在上海接触到太极拳,也跟人学过太极拳,但不知道是什么式太极拳。也购买到太极拳名家傅钟文先生的《杨式太极拳》一书,但用他的话来说,当时对太极拳不了解。他在上海读大学七年,到香港后,他结交了一批太极拳朋友,知道香港太极拳很流行。朋友向他介绍了杨守中老师的情况,他知道杨守中是杨露禅的后人后,萌发了向他学拳的想法。一天他按照朋友介绍的地址,一个人来到洛克道杨守中家,他看到门口上有个牌子,牌子上写着:“杨澄甫长男杨守中寓”。他敲响了门,屋子里的人打开门上的小窗,问:“找谁?”马伟焕说:“是找杨老师学拳的。”通过交谈问话,杨守中了解到了马伟焕的学拳诚心,开始教他杨式太极拳。这时是1966年左右。
开始学拳时,他很注意听老师讲拳理,看老师示范,一招一式按照老师的要求认真进行练习。练拳很长一段时间后,杨老师教他剑和刀,大杆,1978年,老师认为他的拳练得不错了,将杨式太极拳长拳教授给他, 也许因为他是个有文化的学者,他在学拳时经常总结自己所碰到的问题,一个一个提出来问老师。由此他认为自己是一个让老师“麻烦的人”。他喜钻研太极拳理论,对一些拳论,他自己先理解,然后问老师。有一次,他看到古典拳论中有关于“先求开展,后求紧凑”的要求,他想,是不是架子低的叫做开展,架子高叫做紧凑。他拿不准,去问老师。杨守中说,先求开展,后求紧凑,开展不是打人距离大,紧凑也不是收缩,距离小;开展不是幅度大一些,紧凑不是幅度小一点。老师叫他摆拳架,调整他的身脚手,让他的架子到位。后来过了相当长的时间的自我练习,他明白了,开展的意思,是到位。过了不到都不行,手推出去,恰当,紧凑不是缩小。怎样才能做到开展、紧凑?里面有无形东西,有很多具体的内容。他说:“我跟老师学,老师说的很多内容跟社会上说的不一样。” 他看到一些太极拳书中将64卦与太极拳的拳式对应起来,开始因为对八卦方面的知识了解不多,不敢断定这种说法的对错,但心存疑虑。为了弄清64卦与太极拳的关系,他先不轻易否定别人书本上所说的内容,而是专门请了一位对传统文化有研究的大学教授做老师,让老师给他讲授《易经》以及涉及到太极、八卦、64卦的知识,这样一学就是两年。经过两年的认真学习,他对《易经》的内容有了一定的认识。他运用自己获得的新知识来看那些太极拳书,他感到自己心中有数了,不再被那些似是而非的东西迷惑了。 由于马伟焕得到太极拳名师教导,加上他注意将拳理和练拳结合起来,经过数十年的研究实践,他在杨式太极拳的研究和传播方面达到了很高的成就。他对自己的要求是:“ 我学太极拳只是把它当作一种研究,而且从研究当中找到了自己的乐趣,随便一点,开心一点。学到现在可以让它的延续下去。” |