答案

草堂娇娃

作者：刘蔚堂
    这是一个并不新鲜的智力游戏：一个桌子有四个角，砍去一个，还有几个？
    “3个。”妹妹不假思索地回答。这未出我的意料。固然，7岁的妹妹，并不明了成人世界里这种游戏的狡猾所在。
    “真的吗？”我在一旁得意地大笑，“不对，应该是5 个。”
说实话，这种题目，大人们玩得多了，也只能哄哄孩子而已。但是幼稚的孩子却不知道，四角桌子砍去一角，不仅不能用减法，反而要用加法。
    妹妹对此显然无法接受。而我早有准备，随手拿来一张正方形的纸片，用剪刀“喀嚓”剪去一角，对妹妹循循善诱：假设这是一张桌子，去了一角，你数数还有几个角？
    妹妹不笨，马上明白过来，也咧开嘴哈哈大笑几声：“嗯，是5个。可是，干吗要这样剪？”说着，她从我手中夺过剪刀和“桌子”，只见她沿着那“桌子”的对角线一剪下去，扬着手中剩下的二分之一，不无得意地问我：“这，不是三个角吗？”
    那一刻，我哑口无言。成人世界中预设的情景和答案，一下就被小学一年级的妹妹所击破，我一时感到有些羞愧。原本给妹妹出题，不料反被她将了一军。
    很多时候，我们习惯于按照常规思维模式去设定问题和寻找答案，却很少从实践中检验我们的判断。也许，这才是这个游戏带给我们的启示。
摘自《才智》2005年第10期

junzilan

换一个角度去看，便有不同的结果。。。。。